Em uma jornada pela história, alunos do 9º ano vão ao Vale do Paraíba
Saída Pedagógica leva os estudantes a explorarem o passado do Estado de São Paulo
As turmas do 9º ano embarcaram em uma jornada enriquecedora durante a saída pedagógica para o Vale do Paraíba, como parte do Projeto Integrador “Identidade e Olhares”. Esta experiência única proporcionou aos alunos a oportunidade de explorar lugares que contam a história do Brasil, incluindo uma visita a uma produção de café, um dos símbolos mais importantes do desenvolvimento do país.
Ao longo da visita, os estudantes aprenderam sobre o passado, mas também se aprofundaram nas questões atuais, compreendendo as mudanças socioambientais que a região enfrentou ao longo dos anos, como expansão do agronegócio e mudanças climáticas. Esse aprendizado foi essencial para ampliar a visão dos alunos sobre o impacto das ações humanas no meio ambiente e na sociedade.
No final do projeto, as reflexões e aprendizados adquiridos serão compartilhados através da peça teatral e do livro “Olhares”, produzidos pelos próprios alunos. Essas obras são a conclusão de uma jornada educativa que alia conhecimento histórico, crítica socioambiental e expressão artística.
