Na Educação Infantil, brincadeiras e interações ocupam o centro do projeto pedagógico. As crianças começam a se conhecer e explorar o mundo à sua volta, e o ato de aprender se dá no convívio com o outro, no relacionamento com a natureza, nas rodas de conversa, nos momentos de leitura, nas atividades lúdicas e nas múltiplas linguagens promovidas pela escola.
Nessa idade em que tudo é “pela primeira vez”, a vivência escolar tem a missão de potencializar a curiosidade inata das crianças e, para isso, os espaços de aprendizagem devem ser multidisciplinares e induzir a investigação, a pesquisa e atividades em que os alunos colocam a mão na massa.
Além do espaço e das metodologias ativas, um grande diferencial do Colégio Pentágono é a qualificação da equipe pedagógica. Desde o G2/G3 da Educação Infantil, todas as salas contam com a presença de dois pedagogos, além de professores especialistas que atuam diretamente nas aulas de arte, música, inglês, maker e educação física. Para complementar a aprendizagem na Educação Infantil, materiais didáticos de qualidade e recursos digitais exercem uma importante função no início do processo de alfabetização e letramento das crianças.
O Colégio Pentágono é tradicionalmente reconhecido por ser uma escola acolhedora e que valoriza fortemente a comunicação com as famílias. Durante a Educação Infantil, o contato constante com mães, pais e responsáveis resulta em uma comunicação efetiva sobre o dia a dia das crianças na escola.
Boa parte dessa interação ocorre pelo aplicativo. Cada sala possui o seu próprio “espaço”, que é atualizado periodicamente com informações da turma, aulas, jogos, atividades realizadas, agenda e relatórios individuais ou coletivos elaborados pelos educadores. Nesse espaço digital, as famílias podem acompanhar de perto a evolução do filho.
O colégio Pentágono vem nos surpreender novamente, agora com o Bento. Todos os dias ele é recepcionado com alegria e sorriso largo na Educação Infantil, isso já nos deixa bastante seguros em deixá-lo todos os dias na escola. Mesmo após 2 anos em casa devido a pandemia, em 15 dias a evolução dele foi tão grande que resolvemos colocá-lo em mais atividades extras (judô, natação), deixando em período estendido mais 2 dias da semana. Ele tem vontade de ir para a escola! Tem sido fantástico, ele está praticamente alfabetizado e ainda nem terminamos o primeiro semestre. Sem contar nos vínculos afetivos que ele está criando em relação à escola, professores e amigos, que são tão importantes para sua formação. Estamos bem felizes com o Colégio pois o diálogo tem existido, já na primeira reunião a professora ouviu com sensibilidade o que a família tinha para falar e deu muito certo essa parceria.
Minha filha Sofia entrou em 2022 no colégio e já aprendeu muita coisa! Aprendeu a respeitar os professores e amigos, aprendeu a focar mais nas aulas e está cada dia melhor!
Me apaixonei pela escola na primeira visita. Desde o espaço até o atendimento, valores, método de ensino foram ao encontro do que eu buscava. Gregório iniciou o ano letivo com um atraso de fala significativo e a escola foi crucial no tratamento. A professora e a coordenadora, em contato com a fonoaudióloga, desenvolveram um trabalho incrível. Hoje Gregório já diminuiu a carga horária de fonoterapia pela metade e é nítida a sua evolução. Ele ama o Pentágono, vai todos os dias feliz da vida e volta contando dos amigos, dos professores, das atividades. A parceria e o fácil acesso aos professores/coordenadores são incríveis. A atenção é o cuidado com a criança, idem. Estamos muito felizes com a nossa escolha.
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